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辱罵學生的老師受罰之後,值得思考的兩重矛盾

徐海娜:很多人都說現在的孩子「難管」,卻很少認真思考一下爲什麼「難管」?他們成長在現代社會,父母和老師從小教育他們要文明,而文明的要義首先就是「平等」和「自由」。
2019年7月16日

再議志願:學生如何具備知識和視野去理解未來的職業

徐海娜:學生如果要具備對未來職業的認識,必須從小就接觸。這絕對不是一蹴而就的事情。我想從親身呆過的香港、美國和新加坡三個地方的所見出發,談談我的看法。
2019年6月17日

高考後的志願抉擇,個人意願到底重不重要?

徐海娜:在這件中學階段最後的「人生大事」上,幾乎所有人都在從他人評價的角度給意見,而沒有看到有人提及學生自己的興趣和意願。
2019年6月13日

參與童年者,請對孩子持最大同情

徐海娜:現實中的兒童處在成年人各種以教育之名的控制之下。參與他人童年者,只有對兒童持有最大的同情,才能真正建立和兒童的積極互動關係,使教育真實有效地發生。
2019年5月30日

體育課真能讓孩子愛上運動嗎?

徐海娜:中國的教育體系一向重視體育,但學校裏的體育課是否真能培養起孩子對運動的熱情,卻要打個問號。
2019年5月16日

預防青少年自殺,要先解決兩個問題

徐海娜: 我想談兩方面感受,一個關於人生價值和意義,另一個關於如何有效與青少年溝通。父母子女一場是相扶相攜,不要「相愛相殺」。
2019年4月22日

別讓教育成爲桎梏:從高校裏的「告密者」談起

徐海娜:如果我們的基礎教育培養出來的學生,到了高等教育階段仍然對何謂「正確」有著「非黑即白」的認識,那麼一定是教育的過程中出了什麼問題。
2019年4月2日

「長大」是孩子不容忽視的權利

徐海娜: 有些父母將孩子不願意接受照顧等同於「不珍惜付出」,他們和孩子爭奪「控制權」,卻很少意識到「長大」也是一種權利。
2019年3月12日

如何讓不愛讀書的孩子轉變?

徐海娜:只要有心尋找,總會找到適合自己孩子的方法。如果家長有時間便滑手機,寧可打麻將看影片也不給孩子讀一個故事,卻指望著孩子「看書學習,自動自覺」,還真是天方夜譚呢。
2019年2月20日

想像一個沒有作業的寒假

徐海娜:父母和老師忘記了終日努力的孩子也有疲勞需要休息的時候,更加忘記了課業並不是學習的全部,還有自然、家庭、社會等更廣的天地需要孩子們探索和學習。
2019年1月22日

孩子「勤奮」的底線在哪裏?

徐海娜:我們從小就一直被鼓勵要勤奮,但孩子們的努力究竟有沒有底線?真的是「只要學不死,就往死裏學」嗎?
2019年1月9日

20年後,想要學生如何記起你?

徐海娜:男子毆打20年前老師的事件,令許多做老師的思考,希望學生如何在二十年後記起自己。
2018年12月25日

「天賦」不是開端——正確認識「天賦」如何幫我們教育孩子

徐海娜:我們越來越發現,孩子學不會,很有可能真的是我們不會教。當我們把教育的目標落實到個人賦能,而不是訓練考試機器的時候,才能得到真正的人才。
2018年12月12日

育兒道路上,爸爸的作用比想像的還要大

徐海娜:爸爸在育兒中是不可忽略的存在,但是男人常常不知道自己究竟可以怎樣參與育兒,而同時不被太太抱怨。實際上,男人們往往比自以爲的更有能力使整個家庭快樂。
2018年11月29日

少年自殺,是因爲缺乏「挫折教育」嗎?

徐海娜:「挫折」不等同於羞辱、責罵、體罰、語言暴力,而且真正需要挫折教育的是孩子,還是成人呢?究竟是孩子們不能面對失敗,還是家長不能面對失敗?
2018年11月15日

除了懲戒,還能怎麼面對「不聽話」的學生?

徐海娜: 要求「懲戒權」的和」必須讓學生有所懼怕」的,都沒有認識到教師特有的專業性何在,所以他們纔想象不到,除了懲戒與規訓之外,還有很多令學生「聽話」的方法。
2018年11月9日

什麼樣的老師纔是「好老師」?

徐海娜:老師也是一種「專業」,信任學生、善待學生,爲學生創造公平教育機會,都是專業精神應有之義。
2018年10月24日

請勿用陳腐方式教育現代學生——從 「學生不交作業,家長一起受罰」說起

徐海娜:當老師把威脅、羞辱當成教育的手段,怎麼還能期望教育出懂得尊重他人的學生呢?當家長敢怒不敢言,又如何教育我們的孩子成爲剛正不阿大寫的「人」呢?
2018年10月15日

越難讚美的孩子和家長,越要讚美他們

徐海娜:對於「好學生」來說,父母和老師開口讚美似乎並不難。但假如是一個怎麼幫他成績都不見起色的學生呢?假如是一個上課搗亂,下課又騷擾同學的學生呢?
2018年9月12日

閱讀怎樣帶給孩子成長的力量?

徐海娜:爲了讓孩子把全部心思和精力放到學業上來,而拿走孩子喜歡的課外書一定是不明智的。拿走他的快樂,他怎麼會有力量去努力學習呢?
2018年9月5日

如何教孩子真正學會尊重?

徐海娜:在今天優裕的環境中長大的許多孩子,卻不懂怎樣尊重父母、師長及其他人,問題到底出在哪裏?
2018年8月9日

羨慕又牴觸?——如何健康面對「別人家的孩子」

徐海娜:當我們只會教育子女與人競爭,從羨慕「別人家的孩子」到謀害「別人家的孩子」似乎也沒很遠的路要走。
2018年6月21日

給孩子看的繪本,爲什麼要家長讀出來?

徐海娜:爲孩子讀繪本不僅可以培養孩子的大腦愛上閱讀,還可以增進親子關係,更是我們重溫自己童年的過程。
2018年6月14日

停止語言暴力,別做孩子心中的「暴君」

徐海娜:恣意出口傷人,學生依然聽話,往往老師家長都很高興,但這豢養了成人和孩子彼此內心的暴君。
2018年5月8日
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