substitute|代替，取代 anaemic |無活力 secular|長期的 drawbridge|吊橋

tentative|嘗試性的；不確定的 resumption|重新進行 pent-up|不表現出來的；壓抑的 salient|明顯的 deleveraging|「去槓桿化」 convalescing|康復中的 contingent|依條件而定的

vested|既有的 complacency|自滿的

shamble|混亂的局面；悲慘的情景 green shoots|經濟復甦的跡象、信號 forclosure|取消抵押品贖回權的行爲

學而不厭，誨人不倦。 ——孔子 《論語 述而》

現代社會中，教育的重要性不言自明。而在經濟領域中，教育所佔的比重也越來越大。教育已成爲現代人首要的投資對象。
在當今社會，居民存款的動機主要有兩個：一個是養老防病，另一個是爲子女上學做準備。而且後者的動機更強於前者。

在本次教程中，我們將爲您講解教育中蘊含的經濟原理。

underestimate|低估，估計不足 divert|使轉移，使轉向 extol|讚頌，讚揚 vendor|小販，攤販 despise|鄙視，看不起 propitiate|勸說，撫慰

博弈論——這是當今社會上最炙手可熱的概念，並且早已跳脫數學領域，在經濟學中佔據著越來越重要的地位。

在本次教程中，我們將爲您講解關於博弈論的基礎知識和經典案例。

trigger|引發，引起（連鎖反應） synchronise|同步 premature|過早的，倉促的 peripheral |次要的，邊緣的 dire|可怕的，恐怖的

depreciation|貨幣貶值，跌價 unpalatable|不好喫的，不合口味的 overdose|用藥過量

brutally|殘忍地，野蠻地 forerunner|先驅，開路人 naval|海軍的 robust|強壯的，健全的 geopolitical|地緣政治的

ail|使煩惱，使折磨，使感到不舒服 lethal|致命的，危害極大的，破壞性強的 angst|焦慮不安，煩惱 manifestation|顯示，表明 tariffs|關稅制度 panacea|萬靈藥，包治百病的藥 brink|邊緣

要精通經濟學，不學個四五年的是很難有成就的。但是在商學院裏面，每個學生的時間都非常有限，他們怎麼學習經濟學的知識呢？

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