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教育創新
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學校的數學課應該變革了
西格爾:多數人離開學校後再也不需要解方程組或計算球的體積了。爲了更好地做出理財決定,年輕人應該多學一些「城市數學」。
2018年5月21日
營地教育的「西學東漸」
子舒:營地教育彌補了傳統教育的不足——它透過體驗式教育,使孩子在感知中探索,在社交-情感學習中塑造品格,在多元工作坊中發現興趣,是中國孩子亟需的成長方式。
2020年8月4日
米雯娟:從高中輟學到創辦在線教育平臺
VIPKid創辦人米雯娟上學時有過並不美好的經歷,但卻促使她走上教育工作者的道路。17歲輟學的她說自己很有「街頭智慧」。
2019年2月13日
一所沒有老師的編程學校
矽谷的霍爾伯頓學校有一套獨特的教學理念:沒有任何技術經驗的學生可以透過參加項目,在沒有導師的情況下,自學編程。
2018年5月3日
書評:誰是「天生學習的料」?
格林:中學教師比爾德走訪了多個學校和研究中心:21世紀的教育應該是什麼樣的?它如何能幫助所有年輕人施展才華,而不僅僅是那些最有天賦的人?
2018年4月27日
中國課外教育行業崛起:五大趨勢解讀
江宜璁:中國課外教育市場將主要呈現五大趨勢:父母參與程度逐漸提高,課外學習科目日益豐富,科技手段應用不斷湧現,對STEM教育愈發重視,以及教育行業資金大量流入。
2018年4月18日
中國崛起中的國際教育
朱潔:在倫敦舉辦的中英峯會上,英國和中國的教育專家們講述了當前跨國教育的格局、及其背後的宏觀力量。
2018年3月27日
修課如打怪?臺大教授的遊戲化教育實踐心得
在臺灣大學「頑童教師」葉丙成與其團隊開發的線上遊戲學習平臺PaGamO上,每一個用戶都有自己的土地,爲擴張疆域,需要不斷解答難度遞增的題目。
2018年1月11日
專訪HTH創辦人:項目制學習好在哪?
丁夢琪、黃劍橋:沒有教科書,所有學生都是從學區抽籤隨機錄取,這所學校卻擁有98%的本科升學率和頗高的名校錄取人數,也不乏一些質疑的聲音。
2017年10月18日
教育創新:讓電路「講故事」
丁夢琪:看似尋常的一幅中國水墨蒲公英圖,對著畫布輕輕一吹,便有彩燈蒲公英紛紛飄落,紙板背後鋪滿了複雜的電路圖和感應器。這是華裔女孩齊潔設計的創新式科學教育。
2018年2月9日
NWEA : 重新定義「考試」
翁馨:測評早就遠遠超出了簡單的「考試」概念。它與大數據結合,逐漸從一刀切的標準化向更尊重個體的個性化轉型。
2018年2月9日
Facebook個性化學習平臺,有多個性?
黃劍橋:Facebook技術支援下的公立學校Summit將96%的學生送進了大學。其個性化學習平臺是如何運轉的呢?
2018年2月9日
Minerva的新式通識教育之路行得通嗎?
向世界在線傳遞知識,用科技革新課堂,舊金山新興文理大學Minerva的新式通識教育之路通向何方?
2018年2月9日
探訪用遊戲教學的紐約學校
在這所鬧市區的公立學校,教育者、遊戲設計師和孩子們一起,將遊戲與傳統的課堂教學融合,重新定義了教育。
2018年2月9日
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