MOOC - FT中文網

MOOC

姬十三的慕課表：讓設計人性化的科學

果殼網CEO姬十三：人都容易犯以自我爲中心的毛病。只顧展示自己的創意和構思，結果可能做出糟糕的產品。這門課程告訴你的是設計師該怎樣提高觀察能力，從細微處改進用戶體驗。

2015年5月15日

透過MOOC免費讀MBA

nopaymba.com負責人皮卡德：有些人能找到理由證明花兩年時間和10萬美元去讀個MBA學位是值得的，我可做不到這點。

2015年4月20日

姬十三的慕課表：100個故事中的一戰歷史

果殼網CEO姬十三：每個國家都有自己紀念戰爭的方式。中國有抗戰題材電視劇，美國的搖滾樂隊寫了許多反戰歌曲，德國人拍了幾部嚴肅的經典電影，而英國人做了一系列MOOC課程。

2015年4月17日

姬十三的慕課表：商學院MOOC也「昂貴」

果殼網CEO姬十三：到賓州大學沃頓商學院讀MBA課程，要花上20萬美元，到美國學習兩年，前提是能拿到錄取通知書。不過，而Coursera的沃頓MOOC課程，收費也是MOOC中最貴的。

2015年4月10日

姬十三的慕課表：節儉並不等於環保

果殼網CEO姬十三：人類對能源和物質的需求隨著經濟發展而成長，依靠道德約束倡導大多數人都過上苦行僧的生活並不現實。作爲消費者能做的就是儘量選購更環保的商品，降低自己對環境的影響。

2015年4月3日

在線教育必須靠質量取勝

歐洲管理發展基金會首席執行長科尼埃爾：近年大型網路公開課Mooc很火爆，但學員的課程完成率只有4%。關鍵問題在於這類在線課程的質量。

2015年3月16日

姬十三的慕課表：探索電影製作幕後

果殼網CEO姬十三：技術的偉大之處在於它給了人們更多可能。一個普通人可以在網路上學到頂尖電影學院的課程，未來製作微電影會不會像寫部落格一樣，變成不那麼小衆的愛好呢？

2015年2月13日

中國「慕課先生」瞄準大衆市場

果殼MOOC學院於2013年7月上線，如今擁有逾2000門課。大多數用戶選擇慕課是爲了學習專業技能、獲取證書，爲求職增加砝碼。但也有一些用戶純屬是爲了滿足好奇心。

2015年1月21日

【姬十三的慕課表】做領導該怎麼開會

果殼網CEO姬十三：人總難免要開幾個無聊的會，但如果你是領導者，一定不希望看到這樣的情況。明明你的展示條理清晰，論證無懈可擊，爲什麼大家就是提不起興趣？

2014年11月7日

姬十三的慕課表：發現植物的感官世界

果殼網CEO姬十三：只要補充一點植物學知識再加一點想像力，你也能擁有一株《銀河護衛隊》裏會說話、跳舞的樹人格魯特。查莫維茲教授告訴你植物的「感覺」在哪裏。

2014年10月31日

姬十三的慕課表：管理人員都該補的財務課

果殼網CEO姬十三：就像能使用軟體的人未必會編程，你不必專門修一個會計專業學位，也能在工作中應用會計的思維和工具。這門課程的過人之處就在於財務「科普」。

2014年10月17日

姬十三的慕課表：美國漫畫不止是超級英雄

果殼網CEO姬十三：威廉•科斯金教授將告訴你局外人往往無法理解漫畫愛好者的收藏癖：明明是同一部作品，換了個裝幀重新出版，收藏不同的版本有什麼意義？

2014年9月25日

姬十三的慕課表：哲學課上聊科學

果殼網CEO姬十三：對於沒有哲學基礎的人來說，這門課足以引起我的好奇心，又不至於讓我感到「不明覺厲」。相比科學和藝術等領域，哲學太缺這樣接地氣的入口了。

2014年9月19日

姬十三的慕課表：一位前投行高階主管的職場經

果殼網CEO姬十三：面對越發艱難的就業形勢，你怎樣才能給招聘者留下「靠譜」的印象？怎樣儘快完成從學生到職場人的轉變？聽一位前投行高階主管分享她的職場心得。

2014年9月12日

姬十三的慕課表：像試衣服一樣去讀書

果殼網創辦人姬十三：真正愛文學的人也一定不會滿足於閱讀那些「流行經典」的。而布朗大學的新課《虛構關係》正好滿足了個人化閱讀體驗的好奇心。

2014年9月4日

姬十三的慕課表：看辯論時你在看什麼

果殼網創辦人姬十三：邏輯思維能力與知識儲備無關，這是迷人之處也可能是它被忽略的原因。邏輯學要講得有趣不容易，但杜克大學的「再想想：如何推理與論證」做到了。

2014年8月29日

姬十三的慕課表：發現歷史的無限可能

果殼網創辦人姬十三：耶路撒冷希伯萊大學教授哈拉里說，他的《人類簡史》這門課，只是希望讓人們看見「歷史的一種可能」。

2014年8月22日

姬十三的慕課表：過把偵探癮

果殼網創辦人姬十三：新加坡南洋理工大學的新課《法證科學導論》介紹了今天的刑偵技術，讓不少CSI或《神探夏洛克》的忠實粉絲慕名而來。

2014年8月15日

姬十三的慕課表：把學習當成娛樂

果殼網創辦人姬十三：MOOC開啓教育革命，讓普通人能免費享受國內外優質的大學資源，同時它也可以是一種新的娛樂方式。今天我推薦給你的是衛斯理安大學的社會心理學。

2014年8月8日

Mooc商科課程體驗記

莎倫•沃特金斯建立了Mooc小組，幫助45至55歲的低收入人士學習商科課程。上課經歷明顯給學員帶來了幫助，但也有學員因害怕失敗半途而廢。

2014年8月4日

姬十三：拉近未來和現實的距離

作爲一個用網名作爲企業名片的網路創業者，姬十三把MOOC帶入了中國公衆視野，很多人把他看成是傳統教育模式的顛覆者，但他仍希望能將未來的生活方式帶給大衆。

2014年7月31日

MOOC如何不再新瓶舊酒？

用戶調研專家金葛：認真審視中國網路課程的內容會發現，目前似乎只是把現存的線下教學內容搬到網上，看上去更像是地方臺教育頻道的節目而非網路時代內容。

2014年6月11日

網路公開課無法解決美國教育危機

FT專欄作家盧斯：大型開放式網路課程理論上不錯，但實際上只有少數有恆心的人能夠充分利用這種在線資源。教育危機主要還是要靠人解決——儘管人的成本更高。

2014年1月6日

Mooc學歷開始獲得認可

如果說大規模開放在線課堂發展的開篇是在美國書寫的，那麼它們的下一個重大進展很可能會發生在歐洲。這種課程對現有實踐和慣例可能具有很大的顛覆力。

2013年12月30日