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哈佛商學院培養教育界人才

英國北安普敦中學校長赫勒透過設置賞罰制度、建立一個員工願意遵循的日程表而推動了這所學校的變革,解決了學生遲到等問題。他認爲,這都得益於他在哈佛商學院的學習經歷。
2009年4月20日

商學院人物:鮑勃•喬斯

1965年,年輕的博士生鮑勃•喬斯首次來到史丹佛大學商學院時,很多人並不把商業視爲一門學科。他回憶道,那時「我們是二等公民,在學術界被人瞧不起。
2009年4月13日

商學院也要WEB 2.0

網路已經成爲商學院教育不可獲缺的一部分,新興的網絡技術還將進一步豐富遠距教育。Web 2.0也有巨大潛力成爲非正式的學習形式。
2009年4月13日

商學院對金融危機負責?

有人指出,商學院應爲金融危機承擔部分責任,同時這場危機也讓商學院獲得的捐贈減少,並令短期進修課程減少,這給商學院帶來了巨大財務壓力。
2009年3月23日

培養新一代金融家

英國亨利商學院博德教授、斯科特-奎英教授:面對全球金融危機,商學院承擔著越來越大的公共使命。商學院需要將重點放在銀行家和保險家的管理教育上,爲穩定金融體系做出貢獻。
2009年3月23日

商學院最寶貴的財富

商業學術界中有太多地方仍保持著雙重結構:承擔核心商業教學任務的教師缺乏工作經驗,而企業領導和高階主管往往缺乏學術背景。當前危機提供了一種有別於傳統的研究途經,是金融學者獲得相關性的終極時刻。
2009年3月16日
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