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{"text":[[{"start":5.89,"text":"本文是FT金融掃盲與包容運動的最新部分"}],[{"start":9.87,"text":"作者是一名數學教師,著有《改變生活的數字魔力》一書,同時也是《數學吸引力》播客的聯合主持人。"}],[{"start":17.54,"text":"如果你的時薪是9英鎊,那麼如果加薪5%,你的時薪會是多少?"},{"start":22.82,"text":"如果你的答案是9.45英鎊,那麼你就屬於英國成年人口的上半部分。"}],[{"start":28.14,"text":"不幸的是,來自慈善機構英國國家數學協會(National Numeracy)(我是其中的一名大使)的研究顯示,該國近一半的在職成年人的數學能力不比我們對一個11歲學生的期望高。"}],[{"start":39.47,"text":"結合最近的普通中等教育證書(GCSE)趨勢,前景相當黯淡。"},{"start":44.519999999999996,"text":"在英格蘭,學生需要在數學(和英語)GCSE考試中至少獲得4級成績,纔能有資格繼續深造。"},{"start":52.22,"text":"本週的結果顯示,數學考試得分在4級或以上的比例降至59.5%,低於去年的61.1%。"},{"start":60.339999999999996,"text":"(眼尖的分析人士會注意到,16歲學生的透過率爲72%,這意味著總透過率被複考的年長學生拉低了。"},{"text":")"}],[{"start":69.11,"text":"如何改善這些結果?"},{"start":71.04,"text":"也許數學教學應該更具啓發性和相關性。"},{"start":74.85000000000001,"text":"最近,我在倫敦東部的斯特拉特福德車站外遇到了一位以前的學生,他說:「西格爾先生,你是一位很棒的數學老師,但我們沒有學到對我們有用的東西。」"}],[{"start":85.71000000000001,"text":"理解支撐我們世界的數學力量中蘊含著一種內在美。"},{"start":89.53,"text":"但有些學生可能需要被說服,抽象的代數概念或質數的魅力實際上是有用的。"}],[{"start":null,"text":"
"}],[{"start":96.06,"text":"當然,這些技能與計算能力並不相同,計算能力是該學科的一個基本子集。"},{"start":101.73,"text":"具備熟練的計算能力可以使成年人在日常生活中更加自信,能夠計算商店折扣、檢查食譜成分、假期預算或計算貸款還款利率。"}],[{"start":112.10000000000001,"text":"對於年輕人來說,透過在夢幻英超聯賽(Fantasy Premier League)期間爲足球運動員制定價值戰略,或者計算泰勒•斯威夫特(Taylor Swift)演唱會的總成本,很容易教會他們計算能力。"}],[{"start":122.7,"text":"作爲一名有著10年教齡的數學教師,我始終認爲天賦是平均分配的,但機會卻不是。"},{"start":129.56,"text":"令我深感悲哀的是,地區教育差距正在擴大。"},{"start":133.22,"text":"在這些GCSE成績中,表現最差的地區是西米德蘭茲郡(West Midlands),比倫敦低了近10個百分點。"}],[{"start":139.53,"text":"北方振興計劃的首席執行長(CEO)表示,這種差距在很大程度上反映了「不同地區長期處於劣勢的兒童比例的差異」。"},{"start":148.6,"text":"雖然前任政府的「平衡發展」這一說法已經被淘汰,但數學教育並不是孤立存在的,它反映了更廣泛的社會條件。"}],[{"start":156.72,"text":"在這一片陰霾中,你可能會驚訝地發現,數學已經連續十年成爲最受歡迎的A-level科目。"},{"start":163.72,"text":"今年有超過10萬名青少年參加了考試。"},{"start":167.04,"text":"儘管如此,據數學科學運動組織稱,在大學學習數學的學生比例總體上在減少,導致一些大學削減了相關課程並關閉了數學系。"}],[{"start":176.98,"text":"這將進一步令數學教師的供應鏈不穩定。"},{"start":180.19,"text":"已有八分之一的數學課程由沒有數學學位的人授課,幾乎一半的中學都在使用非專業教師教授數學。"}],[{"start":187.98,"text":"鑑於在五歲時被認爲落後的孩子中,有一半最終未能透過GCSE考試,而約80%的年輕人在第二次補考時「未及格」,顯然這個系統是無效的。"}],[{"start":198.47,"text":"英國必須解決一個更廣泛的文化問題,即被認爲可以說自己不擅長數學是可以接受的。"},{"start":205.06,"text":"是的,數學可能有些棘手,但我們所有人都可以學會在日常生活中自信和熟練地運用數學,尤其是在使用數值的時候。"}],[{"start":213.88,"text":"課程設置迫切需要更新。"},{"start":216.29,"text":"如果我們要確保年輕人成爲能夠在現代社會中競爭的數學素養公民,就必須將金融和數據素養納入其中。"}]],"url":"https://creatives.ftacademy.cn/album/168715-cn-1724582727.mp3"}