六七月份是中國考試季,無數孩子走向競爭激烈的考場,千家萬戶也進入了最焦慮的時刻。每到此時,教育公正議題就會受到全社會的集中關注。近日,山東大學「學伴」事件引發的社會爭論持續升溫,其中既有對教育公平、權利平等的呼喚,以及對留學政策和管理機制的建設性討論,但也夾雜著種族與性別偏見,共同折射出當代中國社會複雜而矛盾的觀念圖譜。在常識、文明與法治基礎上釐清「學伴」之爭背後的邏輯,是中國探索教育開放與社會觀念更新的一個樣本。
一、如何理解留學生政策之爭:不應排斥外國留學生,而應建立更加科學、民主、透明、親民的留學生政策。