教育創新 - FT中文網

教育創新

複雜世介面前，需要培養學生處理敏感議題的能力

徐海娜：從鍛鍊學生討論敏感議題的能力開始，讓他們天下事，事事關心，真正能夠做到開放式地討論任何問題.

2024年4月10日

擁抱AI的中學課堂，遙遙領先了嗎？

吳坤玲：每個新事物出現，都需要一個它走向常態化的過程。唯一不同的也許只是，現在的青少年成長在一個每天都有新事物出現的時代。

2024年2月20日

中國學校出海的吉利模式

肖經棟:馬來西亞成功從留學輸出國轉爲輸入國，很大程度上是跟其教育長期與留學以及國際教育密切相關。中國國際教育與之有比較多的類似之處。

2024年1月31日

專訪多鄰國：遊戲化模式能夠實現高效學習嗎？

多鄰國亞太地區市場總監向海納：讓用戶獲得不同於其他平臺的學習體驗，在遊戲化的過程中高效地學習，才能在激烈的競爭環境中讓用戶去持續選擇多鄰國。

2023年10月30日

雙學位是新聞專業的求職出路嗎？

吳坤玲：港大要求新聞大學生學習新聞學以外的第二個專業。即便沒有被學校要求，很多新聞學生也會以不同的方式去學另一個專業的知識。

2023年8月9日

「躺平」是孩子的自我防衛機制，但家長能做的還有更多

專訪腦科學與學習策略專家王瑤：當孩子的學習困難，撞上一個被後疫情、網路、躺平、焦慮和「碎片化」定義的時代。

2023年3月7日

民辦大學早稻田

秦軒：政黨作爲博弈工具，逐一時利害長短可以理解，教育卻是爲了長遠未來收穫。或許正基於此，學校才以標榜追求學術獨立爲最核心的目標。

2023年1月4日

中外合作大學明年仍將招錄國際學校畢業生

肖經棟：從2020-2022年中外合作大學自主招生反饋的情況來看，報名申請情況火爆。

2022年12月13日

別讓孩子變成「乾電池」：如何培養可持續社會人？

劉鈺：在一個高度信奉優績的社會里，以field trip的方式參與可持續發展教育，意義遠不止是智識上的成長和心靈的療愈。

2022年3月23日

從奧運會共享金牌到孩子「衆商」的培養

張華：共享金牌是對今年奧林匹克格言「更快、更高、更強」之後加上「更團結」的絕好詮釋。在全球化趨勢遭遇挑戰、社會矛盾突出的今天，「衆商」更應當被重視。

2021年8月5日

從小培養「通才」而非「專才」：從世界名校的改革趨勢說起

張華：從世界名校對人才的需求，以及教育改革趨勢來看，從小讓孩子接受通識教育，培養成爲通才而非專才，纔是明智之舉。

2021年6月30日

邊工作邊「看娃」——倫敦親子俱樂部落地滬杭

張璐詩：後疫情時代更多在家辦公的新趨勢，使得家長帶著孩子到親子俱樂部「上班」的模式就顯得頗應景，也許會越來越受到年輕家庭的歡迎。

2021年10月28日

書評：呼喚高校教育改革的《新勢力大學》

傑克：作者描述了大學裏「市場化」、「管理主義」和工作不安全感都日益增強的現象，並認爲大學應轉向混合學習和在線學習模式。

2021年4月13日

不確定的年代，請給教育一些留白

張華：教育的目的是培養完整的人，但如今流行「教育是用來分階層的」。「以人爲本」天天掛嘴上，最後發現知易行難是因爲眼睛長到了頭上。

2021年6月24日

在這個時代如何跨文化交流？

子舒：在交流前做好了解其他文化的功課，在互動中就容易表達出你的欣賞。不必爲了融入而用力過度，那樣會失去自己，也很難產生平等的對話。

2020年8月10日

這個時代爲什麼需要全球勝任力?

子舒：全球勝任力並不是一門單一的學科，而是一項滲透在各門學科中的能力和視角。而到了工作場景中，全球勝任力則是滲透在各行各業的。

2020年8月5日

IP先行：海外品牌開拓中國教育市場新思路

Amanda Jia：打造耳熟能詳的IP是當下海外教育機構進入中國市場的「跳板」和捷徑，在中國本土教育品牌尚未出現成熟IP的情況下，也在一定程度上填補了教育市場的空白。

2020年5月9日

大學在線教育：被質疑與被期待的

秦子媛：大學在線教育讓學生擁有了豐富的學習資源，還使課程學習變得更加靈活可調。但在一衆叫好的期待過後，網課在實踐過程中的弊端也日益凸顯。

2020年3月19日

防疫下的教育觀察：多數人的落寞與少數人的狂歡

王津婧、覃伊璇：此次新冠疫情對教育行業規模與競爭格局均帶來了巨大且深遠的影響，我們嘗試分別梳理一下。

2020年3月9日

項目制學習有效嗎？學生家長導師這樣說

子舒：如何在應試的大環境下保護孩子的好奇心、探索欲、自主性，從而使他們在日後的生活工作中能夠應對更大的挑戰？

2020年8月4日

疫情期的在線教育：春將不遠？

子舒：在目前的技術水平下，線下課程的教學效果仍然優於線上課程。但在線教育市場的規模會擴大，因爲市場認知和供給側在疫情過後都將更加成熟，只是規模擴大程度尚未可知。

2020年8月4日

項目制學習讓孩子更自主嗎？以一期節能環保教育爲例

子舒：去年，如何分辨乾溼垃圾成爲上海乃至全國熱議的話題。先鋒的教育機構嘗試透過項目式學習，讓孩子們身體力行地探索節能減排方案。

2020年8月4日

大國創新如何教育先行：高等教育的新實踐

西湖大學副校長許田認爲，人類社會的發展越來越依靠個人的創新，而不是組織的力量。怎樣培養能夠創新的人，當下最重要的改變之一，就是人才培養方式的多樣化。

2019年12月26日

面對未來，「核心素養」是否足夠？

徐海娜：近年源自歐美的「21世紀核心素養」等名詞風靡，成爲很多國家制定教育政策的基礎。然而如此培養的學生是否有足夠的能力面對未來挑戰？

2019年12月17日