國際學校 - FT中文網

國際學校

不想「卷」的外地生源，盤活海南國際教育

肖經棟：海南光是引進國際化學校、境外大學，是遠遠不夠的。更重要的是讓這些學校在海南能夠生存下來並發展壯大。

2024年1月24日

2023出國留學中學榜發佈：當上榜學校民辦超公立

肖經棟：今年正好是《中外合作辦學條例》頒布實施20年，民辦學校經過20年的發展，有自己相對穩定和優質的生源，在和公立學校競爭中有自己的一席之地。

2023年11月23日

跨國教育提供商轉投中國以外市場

在中國實施監管整頓後，跨國教育提供商正把眼光轉向印度、奈及利亞等新興國家以及日本等成熟市場。

2023年3月6日

中外合作大學明年仍將招錄國際學校畢業生

肖經棟：從2020-2022年中外合作大學自主招生反饋的情況來看，報名申請情況火爆。

2022年12月13日

疫情對中國國際教育衝擊遠低於預期

肖經棟：儘管存在很多的不確定性因素，但中國國際教育內部本身具有一定的自愈和調整能力。

2022年9月13日

香港國際學校難以補充師資

香港五分之一的國際學校臨近開學仍在招聘教師。分析師稱，嚴格的新冠檢疫政策使得招聘「極其困難」。

2022年8月15日

警惕不合規現象反噬中外合作辦學

肖經棟：加強對學生材料的審覈，是基於前兩年的招生經驗教訓，以及對目前在中外合作大學保錄和造假現象猖獗的回應。

2022年8月10日

中國國際教育何時腰桿能夠硬起來？

肖經棟：在面對國際教育各重大事項上，中國國際教育界沒有話語權。但問題是，中國可是全世界最大的出國留學生源國。

2022年6月30日

中國國際教育爲何經常被妖魔化？

肖經棟：如果真得所有的中國孩子都不再出國留學，那隻會讓國內的高考更加內卷。

2022年5月12日

國際教育界建立自律體系時機成熟

肖經棟：目前這個階段，國際教育界亟需加強互動和交流，建立標準規範行業發展，消弭不理性和不規範的競爭行爲，給行業賦能，給家長、學生信心。

2021年11月17日

國際學校喜歡招錄哪些學生？

肖經棟：國際學校招錄的優秀學生，跟境外大學招錄學生的要求是相當類似的。最爲看重的是學業成績，其次爲個性發展，第三則是心理健康。

2021年10月7日

「雙減」政策或促進中國教育國際化

肖經棟：「雙減」本身對國際教育並不會帶來較大影響。但在促進國際學校研發自主課程、讓中國教育更加國際化，進而吸引更多外國學生來華留學方面應會有促進作用。

2021年9月6日

英國私立學校在華擴張遇阻

中國當局正在收緊對教育體系中外國影響的限制，並尋求將接受私立教育的兒童人數減少一半以上。

2021年9月6日

除了學習，留學還需要學什麼？

肖經棟：在中國日益強大的背景下，如何把中國的產品、服務賣給外國人，如何將中國的文化等軟實力推廣到全世界，這裏面機會多多。

2021年6月25日

出生人口下跌會讓留學漸不再爲剛需

肖經棟：在出生人口下滑以及普高招生數量增加的雙重影響下，100%上普高在未來10多年間是可實現的。由於缺乏出國留學的剛需，家長或者學生選擇出國留學路徑會更加理性。

2021年3月16日

中國國際學校排行榜中的五匹黑馬

肖經棟：常熟世界聯合學院、北京中學、上海WLSA、湖北宜昌龍盤湖國際學校、南昌天行創世紀，爲何會成爲黑馬？

2021年2月23日

被中國家長理想化的英國「貴族」教育有什麼弊端？

Luning Wang：「貴族教育」和「貴族精神」真的適合21世紀的國際社會嗎？希望國內家長在給孩子做教育規劃時，能夠更周詳地考量。

2021年2月4日

疫情將促進中國國際教育對外合作

肖經棟：中國教育部新政允許中外合作高校招錄部分出國留學生，這爲中國國際高中的畢業生打開一道門。

2020年9月25日

疫情如何激化國際學校的「家校矛盾」？

李繼威：對於一些國際學校的家長而言，學校疫情期間所展現的教學質量以及應對危機的舉措，與他們所支付的高昂學費並不等值。

2020年6月29日

「非典型」國際學校：我在香港讀英基

周荊玉：「也許英基學校沒有教我如何學習功課(study)，但它教會我如何學習知識(learn)，這會讓你受益更久。」

2019年8月22日

歡迎到上海入讀英式私校

隨著中國等新興市場國家中產階級的壯大，越來越多英國知名教育機構赴海外開設國際學校，這爲英國發揮軟實力帶來了巨大機遇。

2019年6月4日

國際學校公佈大學錄取結果的利弊

肖經棟：中國國際學校大多選擇公佈錄取結果，這有助於招生和保持透明度。但也有學校希望強調教育過程而非結果。

2019年4月10日

中國中小學國際教育遭遇「寒流」

肖經棟：中國國際學校2018年十年級招生普遍遇冷。逾80%國際學校未完成招生指標。北上廣深四城，深圳最爲明顯。

2019年1月3日

留學：中國家長爲何焦慮？

肖經棟：中國留學生源兩極分化，一種很優秀，一種則無法上高中被迫留學。家長對留學的期待仍有待更理性。

2018年4月24日