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教育

讓孩子自己做決定,不等於簡單放手

樓夷:讓孩子自己做主的前提是,孩子真正擁有獲取、分析訊息、做出合理決策的能力,並為之承擔責任。

暑期快過去了,又到了開學的時候。這兩天和朋友談到當年是如何填報志願的。我們發現有一個共同點,就是到了這個人生重點時刻,平時似乎老管著自己的父母,開始讓孩子做決定了。

目前一般有三類父母做法。

第一種是父母完全掌控。 比如我在高中的一位朋友,高考成績在我們市的前30。但她並沒有去全國性的知名大學,而是聽從父母的要求選擇了我老家的二流學院里最熱門的市場行銷專業。留在家鄉,選擇最能賺錢的行業,是很多一二線城市父母給孩子安排的路。但我的朋友很快發現自己並不喜歡這個專業,後來鬱鬱不樂,不得不輾轉退學重修。

第二種是騎牆派。我家就是如此。當我問家裡應該填報什麼專業,我爸爸說:「無論你現在報什麼志願,你將來想起來都有可能後悔。所以這個決定應該你自己做,你為你自己的決定負責。」他倒是擺脫責任了,但對我的參考意義不大。於是到了填報志願那一天,我還是不知該填報什麼。於是我媽媽看到了某個專業的名字聽上去不錯,立刻說「報這個報這個」。我頭昏腦脹就從了。所以現在我後悔的時候就會去怪我媽。

第三種是徹底放飛派。某位朋友當年高考前面臨保送或者自己高考。保送的選擇有限,只能去一個普通的外語學院。他去問父母。父母就說了一句話:「我們完全尊重你的決定」,然後就啥也沒有了。他當時有點怕高考,就決定保送。最後發現很多平時成績不如他的同學都去很不錯的大學,非常後悔。「父母看上去放手讓我自己做決定,」他說,「但那個時候他們沒有想過,如何培養我做決定的能力。」

第三個朋友最令我感慨。現在談起如何讓孩子做決定,坊間大多是「放飛派」,總是強調讓孩子做主。但是,敢讓孩子做主是要心裡有底的。這個底並不是孩子無論闖什麼禍家長都能夠去兜底,而是孩子真正擁有獲取訊息、分析訊息,做出合情合理決策的能力,並可以為之承擔責任。

要做到這點,我的建議是分三步走。

第一步 家長從人生的末尾開始考慮

從人生的末尾考慮問題,也就是從長遠或者說從結果開始考慮。從孩子小的時候考慮,你覺得處處都可以兜底。但是如果想象一下孩子長大後面臨的所有不確定,家長才會意識到自己其實沒有辦法兜底。

我經常遇到有家長津津有味地談起如何要幫孩子進入好的小學、中學、大學,包括參加各種補習班興趣班,以及社會實踐活動。「那麼孩子畢業後呢?」我問。「畢業回國我給他/她找工作。」

我這才意識到,對很多中國式虎媽虎爸而言,孩子的人生就是他們的人生。那既然這樣,就必須把孩子管到底。這才是他們實現人生價值的最重要途徑。這種無論如何也會給孩子兜底的想法,很難真正讓父母放手,也很難讓孩子真正自己做主。

家長同樣需要認識到的,就是孩子未來可能比你強。

對孩子不放心,也是父母不願意放手的主要原因。前段日子,我有一個朋友試著做了一下當地中考英語考卷,感到壓力極大。說:「現在的考卷連我都做不出,我孩子肯定沒戲了。」我的理解恰恰相反,考卷難了,很可能是因為你孩子接受的教育比你當年的教育更先進。還有一種可能是考的都是偏題怪題,這些知識孩子長大並不一定有用,那就算做不出也沒關係。因為你都做不出來,你日子照樣過得美美的。所以總體來說,你應該高興。

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